江泽民的早年经历
出生与家乡背景
江泽民于1926年8月17日出生在江苏省扬州市的一个普通家庭。扬州这座历史悠久的城市，为江泽民的童年提供了浓厚的文化氛围。他的家庭虽为普通人家，但重视教育和文化传承，为他的早年成长奠定了基础
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学习生涯
江泽民早年在扬州的学校接受启蒙教育，展现了勤奋好学的品质。1947年，他考入上海交通大学电机工程系，主修电气工程专业。在大学期间，他不仅学习成绩优异，还展现了广泛的兴趣，为日后成为技术型领导人奠定了基础
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江泽民在担任上海市市长期间的重要贡献
城市规划与民生问题
江泽民同志在1985年夏天出任上海市市长后，立即着手调查研究，包括城市规划问题。他亲自察看小菜场，对市民的菜篮子问题给予高度重视，并采取了一系列措施，如主持召开上海市农村工作会议，以及关于农业发展的干部大会，以改善市民的日常生活
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科研基地建设
在上海电器科学研究所，江泽民同志提出“远近结合，以近为先”的“八字方向”，使得电科所很快取得了一系列科研成果，为我国自行设计研究新一代中小型电机、低压电器打下扎实基础，产品填补了一批国内空白。江泽民同志为电科所科研基地建设倾注了大量心血，包括建设几个主要测试基地
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江泽民在任期间对于中国科技发展和创新的重要推动作用
科技战略决策
江泽民同志在任期间，提出了实施科教兴国战略和可持续发展战略、推动我国科技进步和创新、提高全民族科学文化素质等重大决策。他认识到科学技术的负面影响，首先提出科技伦理的问题和科技法制问题，为我国科技工作提供了强大的思想武器
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科技创新思想
江泽民同志结合世纪之交新科技革命的特点，提出了科技创新思想，并建立起了一个较为完善的理论体系。他强调科技创新的重要地位和作用，指出通过科技创新用高科技改造传统产业，发展高技术产业，使国民经济和社会发展信息化、知识化
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国际科技合作
江泽民同志强调国际科技合作的重要性，提出通过国际合作，实现人才交流和资源、信息、科研设备的共享，不仅促进了科学技术自身的发展，而且将会带动经济贸易合作与交流
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科技教育与人才培养
江泽民同志提出要为科学家创造良好宽松的科研环境，鼓励科学家的自由选题和探索，并强调要推进素质教育，促进教育与科研的结合，鼓励创新人才的成长
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总结来说，江泽民同志在担任上海市市长期间，对上海的发展做出了重要贡献
